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2月28日，国务院台湾事务办公室等部门出台的31条惠台措施，其中就包括：在大陆工作的台湾同胞可参加当地劳动模范、“五一”劳动奖章、技术能手、“三八”红旗手等荣誉称号评选。当然，他并非是名“书呆子”，相反，他的研究聚焦于剧变中发展的中国经济的现实需要，比如此次在中纪委讲堂上提到的“中等收入陷阱”，他早在2011年就提出，突破该陷阱的关键在于转变发展方式。

团结香港基金委托香港中文大学香港亚太研究所，于3月21日至28日期间，以电话形式访问1002位18岁或以上的香港市民。结果显示，近八成受访者感到居住环境挤迫，超过四成半受访者赞成维港以外恢复大型填海计划，近六成受访者认为香港严重缺乏土地，需开辟至少两个沙田面积的新市镇，即至少约7200公顷土地。(九)完善编制岗位核定。对小规模学校实行编制倾斜政策，按照生师比与班师比相结合的方式核定编制;对寄宿制学校应根据教学、管理实际需要，通过统筹现有编制资源、加大调剂力度等方式适当增加编制。各省(区、市)要结合实际制定具体核定标准和实施办法。推进县域内同学段学校岗位结构协调并向乡村适当倾斜，努力使乡村学校中高级教师岗位比例不低于城镇同学段学校。将到乡村学校、薄弱学校任教1年以上的经历作为申报高级教师职称和特级教师的重要条件。切实落实教师职称评聘向乡村学校教师倾斜政策，并优先满足小规模学校需要，保障乡村教师职称即评即聘。深化义务教育阶段教师“县管校聘”管理改革，按照核定的编制，及时为乡村学校配备合格教师，保障所有班级开齐开足国家规定的课程，保障小规模学校少先队辅导员配备。各省(区、市)要统筹制定寄宿制学校宿管、食堂、安保等工勤服务人员及卫生人员配备标准，满足学校生活服务基本需要。严格执行教职工编制标准，严格教师准入，为义务教育学校配齐合格教师。加快实行教职工编制城乡、区域统筹和动态管理，盘活编制存量，统筹调配城乡教师资源，严禁在有合格教师来源的情况下“有编不补”或者挤占挪用中小学教职工编制，从根本上解决部分地区长期聘用编外教师问题。

从2月份开始，FF的投资人被爆出与恒大集团创始人许家印有千丝万缕的关系，但至今FF未做出公开说明，仅表示投资方为香港的投资机构。鲁托副总统代表肯政府感谢刘大使任内为肯中关系发展所作努力，对刘大使行将离任深表惋惜，表示刘大使既是中国驻肯大使，也是肯政府和人民最真挚的朋友，更是肯经济社会发展的推动者、参与者、贡献者。